北京大学将从2月17日运转春季学期的收罗教学使命qvod成人,提供多种收罗教学平台和系统平台工作赈济,采用多种规范确保在线学习与线下课堂教学同质等效,作念到“尺度不镌汰、学习不停顿、磋议不中断”,在疫情防控时间确保学校正常教学科研步骤。为贯彻落实习近平总布告对于坚韧打赢疫情防控阻击战的遑急指令精神,针对新式冠状病毒感染肺炎疫情对正常开学和课堂教学变成的影响,证据《锤真金不怕火部搪塞新式冠状病毒感染肺炎疫情使命指导小组办公室对于在疫情防控时间作念好浮浅高档学校在线教学组织与握住使命的指导办法》,蚁集学校的本体情况,北京大学制定2020年春季学期疫情防控时间教学履行决策。
一、指导想想
充分利用线上教学上风,以信息手艺与锤真金不怕火教学深度交融的教与学转换转换,推动学习花样变革,完了“延期不返校,延期不停教,延期不停学,延期不停研”。教师开展线上教学,导师开展长途指导,学生自主活泼学习。作念到“尺度不镌汰、学习不停顿、磋议不中断”。待疫情破除学生返校后,可马上切换为正常教学科研花样,确保完成教学任务,普及教学隔断,保证教学质料。
二、总体要求
1.从2020年2月17日运转春季学期的教学使命。
依托校内收罗学习空间和在线课程平台,利用上线的慕课和种种优质在线课程教学资源,教师开展线上教学,导师进行长途指导。在保证教学流程和教学质料的前提下,因课制宜采用种种花样,便捷学生自主活泼学习。待学校珍爱开学学生返校后,完了与正常教学花样的无缝调度。同期,作念好常识产权保护使命。
2.保证在线学习与线下课堂教学同质等效。
任课教师要公布在线教学课堂规范要乞降学生学习评价办法;择优选用得当的慕课、专属在线课程(SPOC)以及校内在线课程资源,应用校表里人人课程工作平台,开展线上教学、组织线上经营、答疑教唆等教学算作,叮咛在线功课,进行在线历练等学习阅览;要与课程平台拓荒教学质料保险联动机制,充分利用学习算作分析数据,了解学生在线学习情况。有条目的院系,充分施展各专科“假造教研室”的组织载体作用,加速研发有特点、代表性强、数目满盈的在线试题,精选嫩鲍工作学生在线学习,普及学生学习积极性和课程挑战性。
三、教学要求
总体要求
系数2020年春季学期任课教师需确定收罗教学或教学指导花样、提倡课程教学要乞降学习安排,提供学习建议、阅读要求、学习材料。必修课憨厚应在2月17日前对前四周教学内容作念出明确安排,并提前准备至少两周收罗教学材料。
教学花样
任课教师应当在2月13日前向地点院系明确课程教学花样。其中本科课程必修课 (基础课、中枢课、专科限选课等)应罗致下列花样之一, 本科选修课和磋议生课程除下列花样外还可罗致视频会议、电子邮件、微信群等多种活泼的花样,为学生提供学习材料、学习建议、学习指导,开展种种教学互动。
直播讲课
教师定时(课表时刻)在线讲课(直播),学生在线实时不雅看学习,一般应同步录制,具备回放功能。建议首选利用北大教学网(在线课堂Classin)、或可选用Canvas教学平台(视频会议BBB、ZOOM)、严慎罗致社会在线直播平台。
录播讲课
教师提前录制讲课视频或配语音讲明的课件(PPT课件或手写课件),上传至北大教学网;教师定时(一般应在课表时刻,极度情况开课后与学生商定时刻)开展线上答疑等,学生按要求完成学习(包括上传功课)。视频录制可利用北大媒体资源工作平台或可自行录制。
慕课讲课
教师利用中国大学MOOC、中语慕课、学堂在线等慕课平台上现存的慕课资源(包括教师我方制作能够利用其他在线慕课)讲课。学生不错按教师要修业习,完收效课。
研讨讲课
教师提前上传学习长途至北大教学网,提倡详备具体的学习要求;教师定时(一般应在课表时刻,极度情况开课后与学生商定时刻)开展线上答疑、经营;学生按教师要求完成学习任务。
教室讲课
利用地学楼忠良教室系统,教师在适当条目的教室按课表时刻上课,以网上直播的花样播出,蝴蝶谷中文学生在北京大学视频直播平台上课学习。教师应同期在北大教学网叮咛功课、改削功课、组织答疑。(因受教室为止,此花样一般提供给选课东谈主数较多的课程。罗致此花样的教师,同期需提供一个备选花样)
四、极度类型课程要求
1、本科人人基础课
想政课
利用爱课程MOOC开展教学。马克想方针学院制定详备教学决策。
英语课
主要采用直播和线上教学花样开展教学。人人英语教研室制定详备教学决策。
体育课
利用直播或MOOC花样以过甚他花样开展教学,体教部制定相应教学决策。
2、本科毕业班
院系不错证据本体情况作念出必要的时刻安排和教学内容养息。教师应赶早开展毕业班学生毕业论文的指导。对于确因疫情影响无法完成毕业论文的情况,可制定合理的毕业论文替代决策。院系应提前开展毕业预审使命。
3、磋议生人人课程
(1)硕士生《当然辩证法概论》和《马克想方针与社会科学标准论》:教学周为8周,不错待珍爱开学时刻确定后再作念安排。
(2)《磋议生科学精神与学科训诲》(“才斋讲堂”):教学周为10周,不错待疫情隔断后再作念安排。
4、非全日制专科学位磋议生课程
总体上证据学校推迟开学的安排,顺延到珍爱开学时刻确定后再作念具体安排。利用开学后、暑假时刻完成教学筹备,保证教学质料。
部分确有必要的课程,可采用视频公开课、慕课、PPT音频课件等多种花样组织教学。
5、本质和实验类课程
证据本体情况,可适当养息教学时刻安排和课程内容。
6、其他
因疫情无法正常讲课的憨厚,由院系决定是否及若何开课。
五、磋议生长途指导
磋议生导师要证据磋议生科研进展情况如期组织线上组会和念书会,同期有针对性的对每位磋议生的学习和科研使命进行指导,证据具体情况安排每位学生自主学习磋议,开展文件阅读、数据分析等使命,每周详少一次组织线上组会或与指导的磋议生进行交流。极度是对拟于2020年春季学期毕业的磋议生,导师需加强与学生的交流,暖和拟毕业学生学位论文进展情况并实时给以指导。建议导师与拟毕业学生的交流指导频次每周不少于2次,建议各院系拓荒对每位拟毕业磋议生学位论文指导和论文进展的台账。
六、工作赈济
教师教学发展中心即日起,提供多种收罗教学平台和系统器用,组织线上培训课程,助力北大众生获胜履行2020年春季学期的教学使命。第一批次“在线教学”培训将于2020年2月6日-14日开展,匡助教师掌执直播互动教学花样、履行课堂教学战略算作、活泼利用收罗教学平台、开展线上线下搀杂教学。培训采用“线上直播培训和答疑专场” +“线下自主锻练和热线解答” 花样进行(详见《对于组织全校教师开展“在线教学”培训的见告》)。此外,北大媒体资源工作平台()提供6320个讲座视频、134门课程累计4785段讲课视频、37位获北大教学奖教师的“精彩一课”视频、教师教学培训和教学基本功大赛等37个专题视频(想到716段视频),赈济学生的自主学习和教师的教学不雅摩;媒体资源工作平台同期树立在线视频简编器用,匡助教师完成教学视频类课程资源的制作。
打算中心提供桌面视频会议系统赈济,以及从校外径直调查部分电子资源的新标准(无需通过VPN),笃定参见北京大学收罗工作(its.pku.edu.cn)最新见告公告。
各院系按原有助教分拨花样(斟酌课程性质和使命量)安排助教,如收罗教学花样导致对助教有其他需求,由院系提倡,报送磋议生院。各院系应尽快启动助教使命,组织参与在线教学的助教进入教发中心组织的线上“在线教学”培训。
七、组织握住
在学校党委和行政指导下,教务长办公室组织合营教务部、磋议生院等关系部门负责制定疫情防控时间学校教学举座决策,并证据各自职责组织教学和进行教务握住,合营整合人人工作;疏导教师择优选用得当的慕课、专属在线课程(SPOC)以及校内在线课程资源;对教学使命进行监督查验;拓荒信息报送渠谈,实时将教学组织履行情况和办法建议报奉上司掌握部门。
院系要作念好本院系具体教学组织使命,实时向学生发布本院系各门课程教学安排,保险教学使命安定开展;要修业生暖和邮箱及学校、院系、班级和课程群等各项见告;对于个别无法进入线上学习的学生,院系应协助学生治理勤快,或采用其他可行的学习花样;对教师讲课情况进行追踪查验,发现问题实时沟通和治理;实时向教学掌握部门报送关系信息。
教师教学发展中心、打算中心要作念好手艺赈济、教师培训和收罗保险等关系使命。
医学部和深圳磋议生院参照本决策,蚁集各自本体情况作念好相应使命。
八、使命流程安排
2月6日
召开教学院长(本科、磋议生)视频会,进一步明确要求;各院系改良和落实教学使命决策。
2月6日
教师教学发展中心启动线上“在线教学”培训。
2月7日
教务部和磋议生院分袂召开本部门和院系教务东谈主员视频会,进一步落实教务教学使命。
2月10日
全校教学使命视频会议。各院系正职指导、教学掌握指导、教务员、关系任课教师进入。
2月10日
院系教务东谈主员到岗(可采用活泼花样,具备条目的可在家通过电脑和电话回话学生商榷、解答学生疑问,不成到岗的,院系要作念出相应安排)。
2月14日
各院系将系数课程教学花样、毕业生使命安排等关系信息分袂报送教务部和磋议生院。
2月14日
教师基本完成前两周教学长途的上传使命(当今学校教学网依然和选课系统完成对接,教师在近期即不错上传长途)。
2月15日晚17:00
-2月16日晚17:00
本科选课抽签
2月16日晚17:00
公布本科课程抽签隔断
2月16日前
各院系召开本院系学生视频会议,详备确认开课情况。
2月17日早9:00
本科课程运转退选、补选(2月21日晚17:00跨院系选课限额洞开),初步确定学生到校后第一周周四早9:00选课隔断(若是疫情变化需要养息选课截止时刻会再实时见告)。
2月17日
8点30分,磋议生课程初选截止,抽签隔断后,运转补退选(至3月2日8:30)。
2月17日
全校运转延期时间的教学算作。学生不错在教学网等平台检请问师上传的视频或翰墨长途。选课学生不错运转学习;未能选课学生也不错先上网旁听。
请各院系和关系教学单元将以上履行决策传达到每一位教师。
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